AMBIENTS

HYPÀTIA

HOLA A TOTS I TOTES! 

A continuació afegiré un seguit de propostes per treballar continguts de matemàtiques. No és obligatori fer totes les activitats, basta fer-ne una, però des de Hypàtia et convidem a intentar fer el major nombre de propostes possibles.

ACTIVITAT 1: EL BINGO

Material que necessitau: 

• Trossets de paper
• Un llapis per apuntar 
• Una bosseta on poder amagar els papers. 

Primer de tot heu d’escriure a bocins de papers els nombres del 1 al 25 i ficar-los a una bosa:

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12- 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 - 21 - 22 - 23 - 24 - 25

Llavors heu de triar un d’aquests cartrons que hi ha a continuació, el podeu escriure a un quadern o a un foli. Estan estructurats per nivells, de menys a més dificultat.

5+3	4+6	0+12
10+5	2+2	1+1
7+2	3+2	1+2

7+7	13+ 5	21-2
13+9	10-5	11+8
25-5	20+5	15-2

30-5	9-6	18-2
18-3	15-4	25-2
7-6	20-1	30-6

3x3	2x5	4x6
3x7	5x5	5x4
6x1	3x4	7x2

Un cop teniu el vostre cartró triat és el moment de començar a jugar. Podeu jugar tots en família, una persona ha de treure els paperets de la bossa que estan numerats i ha de dir en veu alta el nombre que ha sortit. La resta de jugadors heu d’estar molt atents perquè si diuen el resultat d’una operació que vosaltres teniu ho heu de taxar. L’objectiu és aconseguir tenir tot el cartró taxat.

ACTIVITAT 2: LES FIGURES PLANES

➤https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5330751-geometria_figures_planes.html

➤https://es.educaplay.com/juego/5330751-geometria_figures_planes.html

ACTIVITAT 3: LES HORES

A continuació trobareu un joc per poder practicar les hores, veureu que hi ha tres opcions, com a la primera activitat, estan estructurats per nivells de menor a major dificultat.

• Nivell 1:

⏩https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5331651-les_hores_1r_nivell.html

⏩https://es.educaplay.com/juego/5331651-les_hores_1r_nivell.html

• Nivell 2:

➦https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5331233-les_hores.html
➦https://es.educaplay.com/juego/5331233-les_hores.html

• Nivell 3:

⇾https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5331295-les_hores_3r_nivell.html

⇾https://es.educaplay.com/juego/5331295-les_hores_3r_nivell.html

ACTIVITAT 4: LA PROBABILITAT

A continuació vos deixo un repte per treballar la probabilitat. 

Material que necessitau: 

• Dos daus

Per aquells nens/es que no tinguin a casa daus, a continuació vos adjunto un enllaç de daus virtuals:

https://dado.online/2-dados

Heu de llançar els dos daus i sumar el resultat que vos doni. Heu de tirar 10 vegades els daus i anotar a un paper o al quadern les següents preguntes:

• Quina probabilitat hi ha de treure el número 1? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 2? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 3? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 4? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 5? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 6? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 7? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 8? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 9? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 10? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 11? …...
• Quina probabilitat hi ha de treure el número 12? …...

De manera oral vos podeu qüestionar les següents preguntes:

• Creus que hi ha algun número que mai sortirà? Per què?
• Quins són els nombres que més s’han repetit? Per què?
• Quins nombres han sortit molt poc pics? Per què?

NATURALS

LA HIGIENE PERSONAL ÉS MOLT IMPORTANT I ARA HO PODEM OBSERVAR AMB TOT EL QUE ESTÀ PASSANT. PER AQUEST MOTIU, AVUI REPASSAREM LES IDEES PRINCIPALS DE LA HIGIENE QUE JA SABEU MOLT BÉ, PERÒ ESTÀ BÉ TORNAR-LES A VEURE.

 PODEU FER AQUESTA ACTIVITAT ON DEMOSTRAREU TOT EL QUE SABEU?¿?¿👇


https://clic.xtec.cat/projects/cos2/jclic.js/index.html




Ara toca anglès 👉https://cpsantferrandesesroquesa.blogspot.com/search/label/1prim%C3%A0ria

Dia 12

RUTINES

Quin dia és avui?

Quin dia era ahir?

Quin dia serà demà?

A quin mes ens trobem?

Quin número de dia és avui? Quantes desenes i unitats?

Quin temps fa?

Com et sents? Quin monstre de color series en aquests moments?



* Llegir un poquet i comentar el que s'ha llegit 📖

Religió 30/03/2020

Bon dia estimades i estimats alumnes,

la setmana passada vam veure un vídeo sobre la vida de Jesús, ja que ell és el protagonista més important de la Setmana Santa. 
En aquesta setmana, els cristians recordem com va morir Jesús per salvar-nos i com després de tres dies va ressuscitar per demostrar-nos el seu amor. 

Aquests dies en els que tenim vacances, els cristians fem moltes coses, i una d'elles són les processons:

Els cristians treuen les estàtues que tenen a dins les esglésies i les ensenyen pels carrers del seu poble, acompanyades de tambors o una banda de música, així tothom les pot vorer i recordar d'una forma especial qui era i que va fer Jesús.

A vegades, els homes i les dones que carreguen les estàtues es vesteixen amb túniques llargues i amb uns capells punxeguts que els hi tapa la cara que s'anomena capirot.

Aquests capells poden ser de diversos colors, com per exemple verds vermells, blancs, negres, blaus, roses, morats...

T'agradaria poder vestir-te d'aquesta forma tan misteriosa? Seria molt divertit!

Ara m'agradaria que dibuixéssiu un home o dona vestits amb un capirot. Aquí us deixo alguns exemples que podeu copiar o imprimir i acolorir.

FILOSOFIA 3.18

PER ANAR ACABANT AQUEST DILLUNS ENS VE A VEURE LA NOSTRA AMIGA FILO, QUE COM CADA DILLUNS ENS FARÀ PENSAR UNA MICA 🙇

HOLA OBLADES!!! AVUI VOS DEIX AMB AQUEST CURTMETRATGE PERQUÈ EL VEGEU MOLT ATENTAMENT I REFLEXIONEU DAMUNT EL QUE HEU VIST (raonant, parlant, dialogant aquestes preguntes i tot el que sorgeixi!  ) 

• QUÈ LI PASSA A L'ERIÇÓ?
• PER QUÈ NINGÚ VOL JUGAR NI ASSEURE'S AMB ELL? COM CREUS QUE SE SENT?
• QUÈ FA LA RESTA D'ANIMALS?

ADÉU!!! FINS DEMÀ!!!👋👋

MATEMÀTIQUES

COLOR ROSA

DATA CURTA: 30/03/20

SUMA I RESTA: (si ho necessiten es pot fer un línia pel mig verticalment, perquè vegin dues columnes diferents)

POSA EL NÚMERO ANTERIOR I POSTERIOR

___16___                      ____32_____                      ______19_____

___24___                      ____45_____                       _____28_____ 




COLOR GROC

DATA CURTA: 30/03/20

SUMA I RESTA ( sempre poden utilitzar objectes que els ajudin a contar, sumar i restar, per exemple llegums)

10+ 5=

10+7=

10+2=

10+8=

ARA ÉS MOMENT DE PENSAR, ENS TOCA FILOSOFIA 3.18💭🙇

A ballar!!

Bon dia a tots i totes!! 🌝

Espero que estigueu tots súper bé!!

Avui us proposaré una activitat d'escolta i moviment. En primer lloc, escoltareu una cançó de Beethoven, amb uns dibuixos diferents: https://www.youtube.com/watch?time_continue=219&v=l_EDBM1tOEo&feature=emb_logo

Una vegada l’hagueu vist i escoltat atentament, conversareu amb la vostra família, sobre aquells pensaments, emocions i sentiments que ens ha despert mentre l’escoltàvem.
Aquestes preguntes us poden ajudar: 
- Què m’he imaginat mentre l’escoltava? 
- Quins sentiments i emocions m’ha despertat aquesta audició?


Ara tornareu a escoltar l’audició, aquesta vegada, però, l’escoltareu amb moviment, expressant amb el cos (cara, mans, braços, cames...) aquells moviments que, sense pensar gaire, et surten de forma espontània. Podeu crear una “coreografia” conjunta amb tots aquests moviments i podeu gravar-vos.

Podeu enviar-me alguna foto, video o dibuix del que heu fet de manera voluntària. El meu email és tperez@ceipsantferran.com

Ànims i que la música sempre us acompanyi!!! 🎶🎵😊

VALORS

LES EMOCIONS😂😌😍😣😥😭

*Recordau que no tots/es feis valors, els de  religió no us preocupeu que na Rosa vos penjarà alguna coseta d'aquí una estona ;)

AMB CADA UNA DE LES EMOCIONS EXPLICA PERQUÈ ET SENTS AIXÍ I/O QUAN. 

(També ho podeu fer els familiar, perquè és interessant per els infants veure i entendre que no només són ells qui s'enfaden, estan trists, alegres... que vosaltres també passau per diferents emocions)

ARA TOCA MÚSICA AMB NA TANIA!! 🎼

Dia 11

BON DIA!!! TOT ANIRÀ BÉ!!

                                           

MATEMÀTIQUES

PER ACABAR LA SETMANA ENS TOCA MATEMÀTIQUES!!👐




AVUI ENS TOCA JUGAR AMB MONEDES I BITLLETS!!!¡¡¡¡ 

AMB EL PERMÍS DELS VOSTRES FAMILIARS JUGAREU A VENDRE I COMPRAR AMB BITLLETS (5 i 10€ ) I MONEDES D'EURO (1€ i 2€). SI ALGUNS VOLEN JUGAR AMB CÈNTIMS I AMB BITLLETS DE MÉS QUANTITAT ENDAVANT 👍

US CONVERTIREU EN VENEDORS/ES O AMB COMPRADORS/ES.😍




I FINS AQUÍ AQUESTA SEGONA SETMANA!! HO ESTAU FENT MOLT, MOLT BÉ! TANT SES MEVES OBLADES COM FAMILIARS!! MOLTS D'ÀNIMSSS!! 👏👏💖

NATURALS

A VEURE COM DUIM LES PARTS DEL COS?¿?¿👀

Haurem de posar el vídeo sense àudio i que ells i elles diguin el nom de la part del cos que surt al vídeo. 

Recordau a llevar el so 

CATALÀ

DESPRÉS D'EDUCACIÓ FÍSICA ENS TOCA CATALÀ😄


COLOR TARONJA

AVUI TREBALLAREM LA GA,GO, GU

DE LES PARAULES QUE HAS LLEGIT  ESCRIU: 

* TRIA 2 PARAULES DE TOTES LES ANTERIORS I ESCRIU DUES FRASES.



COLOR BLAU


AVUI TREBALLAREM LA GA,GO, GU

DE LES PARAULES QUE HAS LLEGIT  ESCRIU 2: 

COLOR VERD

REPASSAM AMB JOC INTERACTIUS (ja els han fet, però se necessita reforçar)

https://clic.xtec.cat/projects/llevant/vocals/jclic.js/index.html

https://clic.xtec.cat/projects/lletres2/jclic.js/index.html